Le DN MADE s’appuie sur un socle commun d’enseignements fondamentaux, méthodologiques et transversaux et sur des ateliers de création où s’acquiert la culture projet. L’atelier est le lieu de convergence des savoirs en cours d’acquisition et des pratiques créatives en design et métiers d’art. Le titulaire du DN MADE est formé à la fois à la démarche de conception/création et à la production/fabrication.

Le diplôme est structuré autour de trois grands pôles : les enseignements génériques cultures et humanités (philosophie, lettres et sciences humaines ; culture des arts, du design et des techniques), les enseignements transversaux (procédés d’expression créative, matériaux et technologies, outils numériques, langues vivantes, économie-gestion) et les enseignements pratiques et professionnels (ateliers de création ; travail interdisciplinaire ; professionnalisation).

1re année Découverte – Acquisition des fondamentaux S1 + S2

Enseignements génériques
UE Humanités et Cultures (5 heures)
EC Humanités
EC Cultures des arts, du design et des techniques
Enseignements transversaux
UE Méthodologies, techniques et langues (13 heures)
EC Outils d’expression et d’exploration créative
EC Technologies et matériaux
EC Outils et langages numériques
EC Langues vivantes
EC Contextes économiques & juridiques
Enseignements Pratiques & Professionnels
UE Ateliers de création (11 heures)
EC Techniques et savoir-faire
EC Pratique et mise en oeuvre du projet
EC Communication et médiation du projet
UE Professionnalisation (1 heure)
EC Parcours de professionnalisation et poursuite d’études

2e année Approfondissement – Spécialisation S3 + S4

Enseignements génériques
UE Humanités et Cultures (4 heures)
EC Humanités
EC Cultures des arts, du design et des techniques
Enseignements transversaux
UE Méthodologies, techniques et langues (10 heures)
EC Outils d’expression et d’exploration créative
EC Technologies et matériaux
EC Outils et langages numériques
EC Langues vivantes
EC Contextes économiques & juridiques

Les prérequis d’après PARCOURSUP sont :

• S’intéresser aux domaines de la création passée et contemporaine dans leur diversité et complémentarité afin de développer sa curiosité sur le monde et les phénomènes de société, mais également son sens de l’imagination et de l’initiative.
• Disposer d’un esprit de synthèse et d’anticipation utile à la démarche de projet par la complémentarité des domaines des humanités, scientifiques, technologiques et des arts.
• Posséder des compétences en matière d’expression écrite et orale en français et dans une langue étrangère.
• Démontrer une appétence pour les techniques de création traditionnelles et numériques, ainsi que les savoir-faire et les modes de fabrication.
• Faire preuve de capacités d’organisation et d’autonomie, mais également des dispositions au travail en équipe